FRACASO ESCOLAR

Ya se acerca el final de curso, las esperadas notas finales ya rondan la cabeza de padres, alumnos y profesores. La palabra fracaso sobrevuela la comunidad educativa y también entre las familias. ¿Cómo podemos ayudar?
Lo primero que debemos saber es la casuística de ese fracaso. ¿De dónde viene? La génesis es muy variada.
-Malestar emocional debido a situaciones en el entorno familiar y social que crean en el pequeño una sensación de ahogonque afecte a su renidimiento académico. Estamos hablando de separaciones, pérdida de un ser querido, sobreprotección, acoso escolar...
-Problemas físicos y falta de sueño: rendimiento escolar afectado por problemas visuales o auditivo, trastornos del sueño, incorrecta alimentación...
-Dificultades de aprendizaje: la dislexia, la discalculia, el TDAH... son causas muy comunes y de ahí la importancia de detectarlas tempranamente.
-Baja autoestima: las malas notas hace que los niños se sientan menos competentes para alcanzar los objetivos mínimos exigidos.
-Ambiente sin estimulación: Es fundamental que los niños aprendan en un ambiente familiar y escolar que les estimule y para ello se necesita implicación familiar en todos los aspectos de su vida escolar y disfruten al máximo de esta etapa de aprendizaje.
-Dificultad de concentración:Para poder adquirir y construir nuevos conocimientos tenemos que trabajar la capacidad de atención.
-Causas pedagógicas: El desconocimiento de técnicas y habitos de estudio puede provocar un bajo rendimiento. Es fundamental enseñar a los niños diferentes métodos y técnicas de estudio que les ayuden a obtener mejores resultados.

LAPBOOK

Un lapbook es una propuesta didáctica en la que se combina la destreza artística y plástica con el contenido de cualquier área del currículo. El resultado se expone en un desplegable de cartulina, cartón o cualquier otro soporte que rellenaremos con esquemas, mapas conceptuales, dibujos, fotos...
La finalidad de los lapbooks, es profundizar o simplemente exponer los contenidos de manera muy gráfica, atractiva y muy visual. Conseguiremos en nuestro alumno un aprendizaje  significativo  (Ausubel, 1968) y mecanismos de autorregulación del aprendizaje ya que cuando un alumno  trabaja en su tareas, regula sus factores personales, estableciendo metas, monitoreando y autoevaluando sus progresos, y evaluando su autoeficacia para continuar aprendiendo y crear así un ambiente positivo para ellos.
Os dejo un video que realice en mis prácticas de este año. Es un lapbook de las plantas para segundo de primaria. 

actividad con EDUCAPLAY

¿Conoces EDUCAPLAY? Es una plataforma que te permite crear actividades interactivas para tus alumnos: actividades de rellenar huecos, adivinanzas, mapas interactivos, sopas de letras, crucigramas, dictados, ordenar letras, palabras... Es una manera diferente de tarbajar y hacer mucho más atractivos los contenidos a estudiar. Te dejo a continuación dos ejemplos de actividades que he diseñado con la plataforma EDUCAPLAY, sobre las normas de accentuación, y es que como dice la blogger la VECINA RUBIA #escribirbienesdeguapas NORMAS DE ACENTUACIÓN FIESTA DE DISFRACES

LA RADIO ESCOLAR

Sintoniza la Radio 2.0

EL MAESTRO

El maestro es una película italiana del año 2014. Os pongo en situación : Roma 1946, Alberto Manzi, un maestro busca trabajo  en las escuelas de Italia pero es rechazado en primera instancia. Alguien muy cercano al intendente le ofrecerá un trabajo como profesor que cambiará su vida y principalmente la de sus alumnos. A mi me ha encantado. ¡¡¡¡Os la recomiendo!!!!

Método Kumon

¿Has oido hablar del método KUMON? ¿Quieres saber un poco más?

➡kumon: Video explicativo

web oficial Kumon

TENEMOS NUEVA SECCIÓN

Este año he empezado la mención de pedagogía terapeútica y con ello he decidido abrir un huequecito en este blog dedicado a todo aquello relevante que voy viendo. Estoy aprendiendo muchísimo. Poco a poco iré subiendo post . Espero que os guste. Yo lo estoy disfrutando mucho.

Tengo uno ya cociéndose sobre déficit cognitivo. 

¡¡¡¡¡ARRIBA LOS PT!!!!!!!

#yovoyaserpt#ptmolones#porunaeducacióninclusivareal#

RESILIENCIA

Hoy y después de los terribles acontecimientos de estos últimos días, quería hablaros de la resiliencia.

La resiliencia es la capacidad de adaptación de un ser vivo frente a un agente perturbador o un estado o situaciones adversos. En otras palabras es el proceso de adaptarse bien a la adversidad, a un trauma, tragedia, amenaza, o fuentes de tensión significativas, como problemas familiares o de relaciones personales, problemas serios de salud o situaciones estresantes de cualquier tipo. 

Los seres más vulnerables son los más pequeños, por ello es importante  la educación  que se da a los hijos, que les enseñemos a que desarrollen la resiliencia, a través de conductas, del control de pensamientos y de actitudes que ellos pueden aprender con el ejemplo y orientación. Seguramente saldrán fortalecidos después de haber pasado por alguna situación traumática.

Os dejo dos enlaces muy interesantes sobre el trabajo de la resiliencia entre niños y adolescentes.

APA: American Phycological Association ⇢resiliencia

Hospital San Joan de Deu: Las 7 C´s para fomentar resiliencia 

Jugar al aire libre, otra herramienta para el desarrollo

Llega el buen tiempo, Fallas, Pascua y es justo el momento de aprovechar en familia para hacer actividades fuera de casa y que los más pequeños vuelvan a disfrutar de la naturaleza.

Día a día observamos que nuestros niños juegan menos y han cambiado los juegos al aire libre por las nuevas tecnologías. Sin embargo, lo que realmente más valor les aporta es pasar tiempo de calidad con amigos y familia.

Días más largos y más horas de sol son el mejor ingrediente para animarnos a planear actividades al aire libre y que los niños fomenten su capacidad de explorar y aprender motivados por la curiosidad y la diversión.

¿Qué beneficios les aporta a los pequeños?

1. Estimula la creatividad e imaginación, ya que explorar un entorno nuevo y cambiante favorece su ingenio y curiosidad.
2. Ayuda a comunicarse con los demás. Los juegos al aire libre son el escenario perfecto para hacer nuevos amigos, perder la timidez y aprender a relacionarse y compartir.
3. Fomenta la realización de actividades físicas, fundamental para prevenir la obesidad infantil y desarrollar hábitos saludables entre los más pequeños.
4. Desarrolla habilidades físicas tan importantes como el equilibrio, la agilidad y la coordinación.
5. Trabaja su autonomía ya que aprenden a hacer frente a las dificultades utilizando su imaginación y su capacidad resolutiva.

Ideas para sacarlos de casa

• Es hora de sacar la bicicleta, los patines y salir a disfrutar de un paseo en familia sobre ruedas. Eso sí que nadie se olvide de las protecciones, el casco es muy importante.
• Un día de picnic con juegos tradicionales para toda la familia: la comba, el sambori, carrera de sacos, el juego del pañuelo......
• Visita el parque o al campo con una pelota o unas palas. La diversión está asegurada.
• Volar la cometa en la orilla de la playa.
• Senderismo para disfrutar del entorno más verde.
• Vacaciones a una granja escuela.
• Tour por la ciudad  

¡¡¡¡¡¡¡Retomamos la actividad blogger!!!!!

 Después de un parón (con motivos más que justificados😉) hoy me siento de nuevo delante del ordenador para compartir con vosotros mis andanzas como estudiante de magisterio.

 Uno de mis periodos preferidos son las prácticas. Este año he elegido el CEIP CERVANTES de Puerto de Sagunto. Un cole acogedor, con un ambiente familiar y muy involucrados en el aprendizaje  de  su alumnado.  

Mi tutora, Rosalía, una mujer con gran vocación, me ha dado mi sitio en el aula y me ha dejado hacer.  He estado en una clase de segundo de primaria, donde me han acogido con mucho cariño y respeto. Las cinco semanas de prácticas, se me han hecho cortísimas. No tengo más que palabras de agradecimiento a todo el personal del centro. 

Y mis chicos... no puedo olvidarlos. ¡Los echo mucho de menos! Alejandro, Izan, Amanda, Eva, Dylan, Jorgito, Vicente, Adriana, Carolina, Elsa, Mateo, Alicia, Cristian, Sarkis, Laina, Jordi, Jaspreet, Juan, Samuel, Alba, Sofia, Aitor y Lucia. Este es mi pequeño homenaje, esta entrada dedicada a  ellos. 

Mi último día me prepararon una fiesta sorpresa con regalo incluido: UN PRECIOSO DIARIO DE PRACTICAS, con sus dibujos y dedicatorias. Me vieron llorar de alegría y emoción al mismo tiempo. Espero haberles dejado en su memoria un bonito recuerdo como el que yo tengo de ellos.

¡¡¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!!!!!